|
|
Дарбу́ка (тарбука, дарабука, думбе́к) — старинный ударный музыкальный инструмент неопределённой высоты звучания, небольшой барабан, широко распространённый на Ближнем Востоке, Египте, странах Магриба, в Закавказье и на Балканах. Традиционно изготовляется из глины и козлиной кожи, сейчас также распространены металлические дарбуки. Имеет два отверстия, одно из которых (широкое) закрыто мембраной. По типу звукообразования относится к мембранофонам, по форме — к так называемым барабанам в форме кубка (goblet drums). |
Основные разделы:
В 14 веке появилась первая дарбука или, как ее называют на востоке, египетская табла – односторонний барабан среднего размера с сильным и глубоким звуком. В средние века дарбуки делали из керамики, на которую натягивали козлиную кожу или, реже, толстую верблюжью. Своеобразный звук можно было получить на мембране из тонкой рыбьей кожи. Позже дарбуки стали долбить из кипяченых стволов деревьев. Корпуса же современных инструментов делают из легких металлов, например, алюминия или меди, а мембрану из специального пластика.
С древних времен и по сей день дарбуки с кожаными мембранами настраивали, нагревая их у огня. От тепла мембрана натягивается, звук меняется, после чего дарбука может выступать в роли сольного барабана, который традиционно звучит выше остальных барабанов. Дарбуки с пластиковыми мембранами не нужно настраивать перед каждым выступлением. Это делается один раз. Мембрану натягивают до получения нужного звука специальными ключами.
Барабан на востоке – не просто музыкальный инструмент, это – хранитель исторических традиций и постоянный спутник человека. Существуют азиатские и африканские ритмы, которые, не меняясь, веками звучат на свадьбах и похоронах, поднимают бойцовский дух воинов и кулачных бойцов, отмечают рождение детей, религиозные действия, смену календаря и другие традиционные торжества.
Обычно дарбука выступает солирующим инструментом на фоне дафа, тамбурина, и цимбал, играющих базовые ритмы. Восточные танцы живота немыслимы без участия дарбуки. Высшим пилотажем для танцовщицы считается импровизация под барабанное соло, где телом нужно отбить каждый удар таблы.
Часто дарбуку называют думбеком, хотя это несколько разные музыкальные инструменты. Тем не менее, название прижилось, так же, как и термин "табла". Отсюда получается некоторая путаница. Думбеки обычно чуть крупнее и тяжелее дарбук, и звук, соответственно, на них более низкий. Что касается таблы, то если уж и употреблять этот термин, то правильнее говорить "табл" - это общее название для всех барабанов в арабских странах. А именно табла - это индийский барабан, точнее два барабана, и техника игры на табле кардинальным образом отличается от технике игры на табл, т.е. на дарбуке или думбеке.
| |
![]() |
|
![]() |
| Египетская дарбука со сглаженным верхом и кожаной мембраной | Турецкая дарбука с прямыми углами у пластиковой мембраны | ||
Барабан первоначально изготавливали из обожжённой глины, позднее — из дерева (орех, абрикос), а на его верх натягивается телячья, козья или рыбья кожа. В последнее время популярны металлические дарбуки (алюминий или медь), мембраной служит специальный пластик. Встречаются также керамические дарбуки с пластиковой мембраной и металлические в сочетании с кожей.
Металлические дарбуки с пластиковой мембраной выгодно отличаются тем, что можно настраивать звук, контролируя степень натяжения мембраны с помощью болтов, а также тем, что практически неуничтожимы. Глиняные же барабаны гораздо более хрупкие, а кожаная мембрана очень чувствительна к влаге (рыбья кожа чуть более стойка к воде, чем козья или телячья).
Иногда внутрь дарбуки помещают нечто вроде бубна — небольшие съёмные металлические тарелочки (zills), позвякивающие при игре.
Средняя высота инструмента — 350—400 мм, диаметр — около 280 мм, хотя встречаются, конечно, разные. В зависимости от размера и, соответственно, звучания, дарбуки могут носить разные названия. Например, в Египте существует деление на табла (соло-барабан), дохолла (басовая дарбука) и симбати (сумбати) — нечто среднеее между таблой и дохоллой.
Есть два основных типа дарбук: египетская дарбука и турецкая. У египетских дарбук края верхней части барабана сглажены (такие дарбуки часто называют думбеком), у турецких — нет. Такое строение даёт свои преимущества в технике игры для каждого типа: округлые края египетского думбека щадят пальцы и облегчают перекаты пальцами, но затрудняют щелчки; у турецкой дарбуки — наоборот. Однако, не следует думать, что тип барабана делает какую-то технику невозможной.
У инструментов «традиционного изготовления» мембрана закреплена верёвкой; у металлических дарбук мембрану сверху охватывает металлическое кольцо, крепящееся к корпусу болтами. У египетских дарбук эти болты утоплены в кольцо, у турецких вынесены вовне, что может мешать новичкам. Количество болтов обычно от пяти до восьми. Чем больше болтов, тем точнее можно настроить звучание барабана.
Возникающий из-за кубкообразной формы резонанс Гельмгольца позволяет добиваться гулкого и глубокого баса при несильном ударе. Этим же объясняется то, что думбеки с узкой «шейкой» корпуса генерируют более низкий звук при ударе по центру мембраны, чем те, у которых «шейка» шире.
Дарбука видео: мастера
yaşar akpençe ibo show
Парниша исполняет соло на дарбуке и аккомпанирует на барабане и хэтах. Здорово!
Видеошколы по дарбуке (думбеку) различных мастеров перкуссии.
|
Отличная видеошкола по дарбуке (думбеку) начального уровня. Нан Меркадер прекрасно обзясняет и показывает базовую технику игры на дарбуке, а также знакомит с 10 самыми популярными арабскими ритмами(АЙЮБ, БАРВАЛИ, КАЛАМАНТЬЯНО, КАРАЧИ, КАРСИЛАМА, МАКСУМ, МАСМУДИ, ТУРКО 5\4, ФАЛЛАХИ, ШИШТ ХАШТ и с ритмами РОК, ФАНК, ХИП-ХОП, ХАБАНРЕА. |
|
| Fingers of Fury | |
|
Ракуй Данцигер (Raquy Danziger): Dumbek Fever I - Beginner / Intermediate Levels Видеошкола начального уровня. Популярно объясянются приемы игры на дарбуке, постановка рук, разбираются некоторые арабские ритмы. В видеошколе присутствуют титры-нотация, что очень облегчает понимание материала. |
|
|
Замечательная видеошкола продвинутого уровня. Ракуй Данцигер очень доступно объясняет различные технические навороты, которые вы наверняка выидели (и, может быть, не всегда понимали :) ) в роликах перкуссионистов-виртуозов В видеошколе присутствуют титры-нотация, что очень облегчает понимание материала. |
|
| В этом видео израильский перкуссионист Юнон Муаллем (Yinon Muallem) научит Вас играть на 5 арабских перкуссионных инструментах, таких как дарбука (darbuka), рик (riq), mazhar, duff и zils, главным из которых является дарбука (также известен как Doumbek). | |
Sonia and Issam, The Art of The Drum SoloВидеошкола будет полезна одновременно и для желающих научиться исполнять танец живота и для учащихся играть на дарбуке (думбеке)Особенно интересна школа тем, кто аккомпанирует танцовщицам. В свою очередь исполнительницы танца живота получат ценную инфрмацию по технике исполнения танца в сопроыождении дарбуки. |
|
Уроки
Автор: Matt Stonehouse (Мэтт Стоунхаус)
Fingers of Fury begun as a Middle Eastern drumming ensemble in 2003. Later because I liked the name so much I used it as the title for an Arabic percussion study book that I wrote. More recently Fingers of Fury has become the name of a new Arabic percussion tutorial website that will be going 'live' in April 08. Who knows, maybe one day there will be a Fingers of Fury aftershave...helps you play faster and live longer!

I'm a percussionist based in Melbourne, Australia. I play in the supercharged eastern surf band
'The Reefers' and feature as a guest musician with many bands and on a wide variety of recordings. More recently I toured with the belly dance group 'Solace' from San Francisco and performed with the renowned Rumi translator and poet 'Coleman Barks.' I have performed with gypsy bands such as Black Train, Zarafa and Babaganoush and with Balkan DJ's Dunkelbunt and DJ Delay from 'The Good, The Bad and the Balkan.'
Оригинальный сайт:
http://www.myspace.com/fofpercussion
Смотреть уроки видеошколы Fingers of Fury:
Видеошкола: Fingers of Fury
Автор: Matt Stonehouse (Мэтт Стоунхаус)
Видеошкола: Fingers of Fury
Автор: Matt Stonehouse (Мэтт Стоунхаус)
Видеошкола: Fingers of Fury
Автор: Matt Stonehouse (Мэтт Стоунхаус)
Видеошкола: Fingers of Fury
Автор: Matt Stonehouse (Мэтт Стоунхаус)
(Maqsum Rhythm for Darbuka (Doumbek) including splitfinger)
Видеошкола: Fingers of Fury
(Maqsum Rhythm for Darbuka (Doumbek) including splitfinger)
Видеошкола: Fingers of Fury
Автор: Matt Stonehouse (Мэтт Стоунхаус)
(2/4 Malfuf rhythm for darbuka)
Видеошкола: Fingers of Fury
Автор: Matt Stonehouse (Мэтт Стоунхаус)
Nan Mercader. Metodo de darbuka.
![]() |
Отличная видеошкола по дарбук (думбеку) начального уровня. Как и во всех других своих видеошколах перкуссии, Нан прекрасно обзясняет и показывает базовую технику игры на дарбуке, а также знакомит с 10 самыми популярными арабскими ритмами(АЙЮБ, БАРВАЛИ, КАЛАМАНТЬЯНО, КАРАЧИ, КАРСИЛАМА, МАКСУМ, МАСМУДИ, ТУРКО 5\4, ФАЛЛАХИ, ШИШТ ХАШТ и с ритмами РОК, ФАНК, ХИП-ХОП, ХАБАНРЕА. Видеошкола на испанском языке, но Вы с легкостью сможете все понять, даже не зная испанского. |
Nan Mercader Metodo de Darbuka
Теория
Практика
Ритм Айюб: минусовка
Nan Mercader Metodo de Darbuka: Barwali rythm
Теория
Практика
Ритм Барвали: минусовка
Nan Mercader Metodo de Darbuka: kalamantiano rythm
Теория
Практика
Ритм Каламантиано: минусовка
Nan Mercader Metodo de Darbuka: karachi rythm
Теория
Практика
Ритм Карачи: минусовка
Nan Mercader Metodo de Darbuka: karsilama rythm
Теория
Практика
Ритм Карсилама: минусовка
Nan Mercader Metodo de Darbuka: the maksum rythm
Теория
Практика
Ритм максум: минусовка
Nan Mercader Metodo de Darbuka: the masmudi (masmoodi) rythm
Теория
Практика
Ритм Масмуди: минусовка
Nan Mercader Metodo de Darbuka: the Rock rythm
Теория
Практика
Ритм Рок: минусовка
Nan Mercader Metodo de Darbuka: turco 5/4 rythm
Теория
Практика
Турецкий ритм 5/4: минусовка
Nan Mercader Metodo de Darbuka: fallahi rythm
Теория
Практика
Ритм Фаллахи: минусовка
Nan Mercader Metodo de Darbuka: Shisht Hasht
Теория
Практика
Минусовка
![]() |
Raquy Danziger is one of the most popular performers, teachers and composers of Middle Eastern Drumming today. Audiences worldwide are not only surprised by this young woman from America, but captivated by her virtuosity, profound musicality and the passion she brings to performances. Her varied repertoire includes traditional Middle Eastern music as well as her own compositions.
For the past few years, Raquy has been going to Egypt to teach and perform, where she has collaborated with some of the most famous musicians, including Said El-Artist and Hamish Henkish, she has appeared on regional TV including Al-Jazeera Channel and National Egyptian Television and was interviewed by numerous magazines. A classically trained pianist, Raquy first discovered hand drumming during her travels in Varanase, India where she immersed herself in the study of Indian rhythmic cycles. Later, in Israel, Raquy was drawn to the dumbek (otherwise known as tabla) and the groove of Middle Eastern music. In the last few years, Raquy has found her own voice as a soloist, group leader and composer. She writes compositions for ensembles comprised of her students as well as master players from the Middle East. She also formed Raquy and the Cavemen, a group in which she also plays the Iranian kemenche, a rare and exotic bowed instrument. Raquy’s infectious enthusiasm for Middle Eastern music has made her one of the most sought after teachers of Middle Eastern drumming in NYC. An inspiration to scores of students locally and hundreds more at drumming camps and retreats around the country, Raquy is single–handedly responsible for the wave of “Dumbek Fever” sweeping the metropolitan area. Raquy has released 2 Dumbek Instructional Kits - "Dumbek Fever I" (Beginner/Intermediate) and "Dumbek Fever II" (Advanced) - which include a book, a DVD and a CD that's selling all over the world. She also released 5 albums: "Mischief" (2008), "Naked" (2007), “Jordan” (2005), “Dust” (2003) and “Masmudi” (2001). “Dust” has reached the top 20 on the CMJ world chart and "Jordan" debuted at the top 30. |
Israeli percussionist Yinon Muallem, whose main expertise is Middle Eastern percussion instruments such as the darbuka, def, bendir, and the Iranian zarb, decided three years ago to pursue his career in Turkey. It was a wise decision. In Istanbul, Muallem continued to refine his style under the direction of one of Turkey's foremost oud player, Yurdal Torkan, and soon joined one of the leading instrumental ensembles of Turkey, the Istanbul Sazendeleri. В этом видео израильский перкуссионист Юнон Муаллем (Yinon Muallem) научит Вас играть на 5 арабских перкуссионных инструментах, таких как дарбука (darbuka), рик (riq), mazhar, duff и zils, главным из которых является дарбука (также известен как Doumbek). Школа будет полезной для всех новичков и продвинутых игроков на дарбуке, а также для тех, кто хочет узнать много нового о других арабских перкуссионных инструментах. Преподаватель начнет с самых основ и в простой и доступной форме научит Вас исполнять популярные ритмы. Курс легок для понимания, а все уроки в нем предельно понятны и ясны. В процессе обучения Вы освоите 9 различных ритмов, закрепите их исполнение на практике и даже научитесь создавать Ваши собственные композиции.


мастер перкуссионист Сирийского происхожденя. Файзал Зедан (Faisal Zedan) играет на Рик (тамбурине( Riqq, tambourine)), Дарбуке (also Tabla—goblet drum), и Таре (Tar (frame drum)) с одинаковым мастерством, одновременно сочетая виртуозную технику, мощь и уверенность звучания с утонченностью исполнения.
Файзал Зедан Родился в 1972 в Д'Баиб в Сирии(oum D'Baib, Syria).
В 1992 году приехал в Калифорнию, где познакомится с профессором этнической музыки доктором Али Джихад Раси ( Dr. Ali Jihad Racy), и присоединяется к Ближн6евосточному Музыкальному Ансамблю (UCLA Near East Music Ensemble). IВ 1993 Фазал участвует в создании ближневосточного музыкального коллектива Кан Заман (Kan Zaman).
Совместно с Донованом Лерманом (Donovan Lerman), Фазал создает в Лос-Анджелесе перкуссионную группу Юм ит Талаата (Youm It Talaata percussion group), организовывает фестивали ближневосточной культуры, и сольные проекты. С 1996 года Файзал преподает в Ближневосточном Музыкальном Лагере в Мендоцино, Калифорния (Middle East Music Camp in Mendocino, California).
В двух уроках, которые Вы можете просмотреть на нашем сайте, Файзал очень доступно рассказывает азы импровизации на дарбуке и показывает основные виды роллов (rolls).
В этом видеоуроке Файзал Зедан (Faisal Zedan) учит "Разделению чувств" ("Separation of Senses"), т.е. независимой игре право и левой рукой. Очень полезный урок для освоения азов импровизации на дарбуке (думбеке) и ударных в целом.
В этом видеоуроке Файзал показывает основные виды роллов (rolls) на дарбуке (думбеке).
Born into a family of musicians in Istanbul, Hakan Kaya was introduced to Turkish Folk Music through the bağlama (saz) as a youth. This early exposure to music served as a catalyst to Hakan's subsequent curiosity towards the rhythms found at the heart of the rich, multi-cultural Anatolian Folk Music tradition. In learning the bendir and darbuka, he began his persistent exploration of this music from the perspective of a percussionist. At age 17, Hakan's love of Eastern rhythms, took him as far as Varanasi, India.

At Varanasi University's world-renowned center for musical exploration, Hakan received tabla instruction from the famous master Ran Kumar Mishra. Under such musical and spiritual influence, Hakan was met with the unique opportunity to investigate and synthesize two complementary cultures' musical perspectives and techniques.
Upon his return to Istanbul seven months later, Hakan began exhibiting his talent alongside such prominent musicians as Aynur Doğan (in Iraq), Cavit Murtezaoğlu (in Iran), Adile Yardığı, Cem Yildiz, and the Orient Expressions.
FABRICA, the United Colors of Benetton's communication research foundation, invited Hakan as Turkey's representative in launching an international multimedia musical theater production. In accordance with its Latin name, the 'Credo' (belief) project brought together musicians of diverse ethnic and religious backgrounds from North America, Europe, and the Middle East. Under the direction of American musician David Moss, the 'Credo' project's artists came together in Italy in preparation for their gala performance at Aya Irini in Istanbul. Hakan's participation in 'Credo' continues, with upcoming concerts to be announced.
In addition to his current projects with Istanbul based group Native Project, Hakan is also a co-founder and co-director of Sound Fabrika Studios.
В этих уроках Хакан учит технике игры левой рукой. Правая рука держит ритм, левая заполняет интервалы (техника указательного и безымянного пальца). Урок просто и удобно построен, сначала в медленном темпе, постепенно убыстряется.
Ciftatelli
Karachi
Karsilama
Дарбука: разная музыка
На этой странице показаны наиболее популярные ритмы для дарбуки (думбека) с возможностью прослушать каждый пример в формате миди. Большее количество ритмов Вы можете найти на страницах сайта, представленных списком ниже:
D DUM - чистый низкий акцентированный звук
T Tek - чистый высокий акцентированный звук
- промежуток между ударами
t te - чистый высокий неакцентированный звук (на барабане правой рукой)
k ka - чистый высокий неакцентированный звук (на барабане левой рукой)
S Slap - глухой низкий акцентированный звук
_ пауза, по длине соответствует слову "и", сказанному про себя.
Общее правило - большими буквами обозначены акцентированные звуки, маленькими - наполнение. Соответственно, D-T-__T-D-__T-__ читается как DUM-Tek-(и)-Tek-DUM-(и)-Tek-(и), а D-T-kkT-D-kkT-kk читается как DUM-Tek-kakaTek-DUM-kakaTek-kaka, если повторите эту фразу несколько раз плавно переходя с конца фразы на начало, получите ритм. Сокращения введены только лишь для того, чтобы вы видели на схеме, как удары укладываюся в 4/4 или 8/4 или в другой размер.
Начнем с ритма, который называется "максум". Этот ритм широко распространен - вы можете его услышать в любой музыке Среднего Востока и Средиземноморья. Простой "максум" является базовым для множества ритмов и особенно важен в современной и фольклорной музыке Египта.
максум 4/4
1-+-2-+-3-+-4-+-|
D-T-__T-D-__T-__| базовый
D-T-kkT-D-kkT-kk| наполненный
D-S-tkS-D-tkS-tk| акцентированнный
"идущий" максум 4/4
1-+-2-+-3-+-4-+-|
D-T-k-T-D-k-T---| базовый
D-T-k-T-D-k-T-tk| с мостиком (bridge)
"Балади" это более фольклорный вариант базового средневосточного "максум", который характеризуется двумя DUM, начинающими фразу. Довольно часто он называется "масмуди сагир" ("короткий масмуди") потому что имеет такие же акценты, как "масмуди" но играется на 4/4 вместо 8/4. Среди танцовщиц все-таки он более известен как "балади" (беледи). Этот ритм весьма типичен для современного беллиданса. "Балади" обычно играется медленнее, чем "максум" .
балади 4/4
1-+-2-+-3-+-4-+-|
D-D-__T-D-__T-__| базовый
D-D-tkT-D-tkT-tk| наполненный
D-D-T-S-D-T-S-tk| "египетский классический
"Саиди" - еще один ритм семейства максум. "Саиди" получается удвоением среднего DUM. Имеет немного другой оттенок и заполнение, популярен в верхнем Египте (Напоминаем Вам, что верхний Египет соответствует верховью Нила, то есть югу Египта). Так же как "балади", играется быстро. Традиционно он используется в народном мужском танце с палками, а также в беллидансе, где он превратился в танец с тростью.
саиди 4/4
1-+-2-+-3-+-4-+-|
D-T-__D-D-__T-__| базовый
D-T-tkD-D-tkT-tk| наполненный
Если вы возьмете ритмы группы "максум" и добавите к ним еще один сегмент из 4 битов (получается 8/4), вы получите ритм, обычно ассоциируемый с Турецким или Греческим ритмом "чифтетелли".
База этих ритмов такая же, как в "максум", но он наполняется на 8/4 и оставляет другое впечатление. Часто используется в турецком беллидансе, обычно играется медленно и не сильно наполняется.
чифтетелли 8/4
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-|
D---__T---__T---D---D---T---____| базовый
D-tkT-T-tkD-T-tkD---D---TktkT---| наполненный
Ритмы часто комбинируются, или имеют вариации в половину длины или, наоборот, вдвое длинней. Базовый "максум", играемый в два раза медленней, называется "масмуди". "Масмуди" характерен объединением двух 4-битовых музыкальных фраз. Иногда он называется "масмуди кабир" (большой) в отличие от 4-х битового "масмуди сагир". Обычно первая фраза имеет два ведущих DUM. Версия с тремя ведущими DUM называется "идущий масмуди", потому что ее легко приспособить к ритмичному шагу.
"Масмуди" очень распространен в музыке для беллиданса, легко распознаваем и танцовщица может прогнозировать акценты.
масмуди 8/4
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-|
D---D---____T---D---____T---T---| базовый
D---D---tktkT-tkD-tktkT-TktkT-tk| наполненный
"Максум", играемый на 2 бита, называется "фаллахи". Это обычно очень быстрый и наполненный ритм. Используется в фольклорной музыке для танца ("феллах" значит "крестьянин"). Широко распространен в верхнем Египте. Обычно играется в 2 раза быстрее, чем "максум".
фаллахи 2/4
1-+-2-+-|
Dk-kD-k-| базовый
DtktDktk| наполненный
DgkgDkgk| вариант
"Айюб" очень похож на "фаллахи". Это широко распространенный и очень простой 2-х битовый ритм. Его можно услышать от Турции до Египта. В медленной форме он используется в североафриканском ритуальном трансовом танце, известном как "Зар" (и этот вариант ритма иногда называется "зар"), ближе к Морокко эти танцы обычно сопровождаются 6-ти битовым ритмом. "Айюб" часто встречается в беллидансовой музыке как быстрый (или очень быстрый) ритм. Некоторые говорят, что он похож на то, как идет верблюд.
айюб 2/4
1-+-2-+-|
D--kD-T-| базовый
D-kkD-S-| вариант
DktkDtkt| наполненный
"Байю" ритм с таким же размером, но имеет 2 DUM и играется обычно медленней. Часто используется в в беллидансе для соло под барабаны.
байю 2/4
1-+-2-+-|
D--DD-T-| базовый
D-kDD-S-| вариант
Есть какое-то количество ритмов, состоящих из 8 ударов, которые делятся как 3+3+2, характерных для Среднего Востока и Средиземноморья. В Египте и Ливане подобный ритм называется "мальфуф" и является довольно наполенным и акцентированным ритмом. Используется как сопровождение для танца, а также в современной популярной музыке.
мальфуф 2/4=3+3+2
1-+-2-+-|
D--T--T-| базовый
DkkTkkTk| наполненный
D-kT-kT-| синкопированный
"Дарж" обычно представляет собой 6-битовый ритм. Он имеет много форм, в зависимости от места, где вы находитесь. В Персии он более ровный (не синкопированный), в Магрибе сильно синкопированный.
самааи дарж (дарж) 6/8 or 3/4
1-+-2-+-3-+-|
D-T-T-D-T-__| базовый
D-TkT-D-T-__| наполненный
D-T-T-D-T-_k| синкопированный
дарж 6/8
1-+-2-+-3-+-|
D-ktk-D-T---| базовый
D-D-__T-T-__| алжирский
"Карсилама" по-турецки значит "лицом к лицу". Этот 9-ти битовый ритм популярен в беллидансе, и также используется в турецких и греческих фольклорных песнях и в совеременном турецком джазе.
Узнаваем, как две группы по три (медленно, а потом быстро) 1 2 3 123.
карсилама 9/8=2+2+2+3
1-+-2-+-3-+-4-+-5-|
D-__T-__D-__T-T-T-| базовый
D-kkT-kkD-kkT-T-T-| наполненный
D-tkT-tkD-tktkT-T-| вариант
Статья составлена благодаря информации, взятой из сайтов http://www.ghawazee.org/ и http://www.bellydance.ru.
Аксак Самаи (AQSAQ SAMAI)
[синкопированный]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-
D - T K - D - T - T == счет 5-5; (** также можно считать 2-3-2-3)
Куркуна (CURCUNA) (произносится "JOOR-joo-nuh")
[ритм из Армении, синкопированный]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-
D - k T k D - T - k ** count 2-5-3
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-
D - - k t k t - - k t k D - K - D - K -
D k t k D k D k D k t k
D k k T k D k T k k
Давид (DAVEED 15)
[15 четвертей]
1-+-2-+-3-+- 1-+-2-+-3-+- 1-+-2-+-3-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D k k T k k T k k D k T k T k
Фарси (FARSEE 5)
[современный]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-
D - t k - k - D t - T - t k - k D - t -
FIFTEEN
[15 четвертей, синкопированный]
1-+-2-+-3-+- 1-+-2-+-3-+- 1-+-2-+-3-+- 1-+-2-+-3-+- 1-+-2-+-3-+-
D - - K - - T - - k t t D - T
Нубар (NUBAR)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-
D k k T k k D k t k T k k D k t k D k k
Самаи (SAMAI)
1-+-2-+-3-+-4-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D t k t t t k t k D t k T T D - D - T T t k t k t -
D t k t k t t k t k t t k t t D - D - t t t k t k t t
D t k t k T - T t k t k D - D - T t k t k t k
D - D - T t k t k t k D t k t k T - T t k t k
Самаи такил (SAMAI THAQIL)
[синкопированный]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-
D - - T - D D T - - == "базовый"
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-
D - t k t t - - t k t k G - t k t t - -
D - - - D - - - T t - - t k t k t - t k
Шуш (SHOUSH)
[medium]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-
D t k k D T
Медленный на 5
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-
D - k t - k t t D -
Турецкий (TURKISH 5)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-
D k t k t
D - k T - k T K D -
D k T k T
D k t k K
D k T k K
D k D k k
D k k D k
D k k T k
DAWR HINDI
(Персия, 17 век)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-
D t k t D t k t t k
D T T D - T -
D T k T k D t k T t k
DEVRA HINDI
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-
D - k D k T -
ГРЕЧЕСКИЙ
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-
D k k D k D k D k t k T k T ** счет 3-2-2-4-3
КАЛАМАНТИАНО (KALAMANTIANO)
(Греция)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-
D k t k D k D k
D k t k D k G k
ЛАЗ (LAAZ / LAZ)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-
D - D - D k t
D k D k D k t k
D k D k D k t k
D k D k T - k
также: [medium]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-
D - t k - k D - t k t - t - (см.САИДИ)
МУХАДЖАР (MUHAJJAR)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-
D t k D t k D t k t k T t k t k D t k == часть 1
t k T t k t k T t k t k T t k T t k == часть 2
D tkD tkD tkt k T tkt k D tk t k T tkt k T tkt k T tkT tk == both on one line
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-
D D D - T - D - T - T - T T == счёт 4-2-2-6
ЗЕНКОВ (ZENKOV)
(Русский)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-9-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-
D - T - D - T - k D k D k T - k D - T - k
"АФРИКАНСКИЙ ТАНЕЦ" ("AFRICAN DANCE")
[синкопированный]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
k D D k k D - k - D D k k - D -
al-thaqIl al-awwal
[синкопированный, Сафи аль-Дин, 13 ст.]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
T t - T t - T t t - T - T t t - == счёт: 3-3-4-2-4
См. также "First Thaqil"
al-thaqIl al-thAnI
[синкопированный, Сафи аль-Дин, 13 ст.]]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
T t - T t - T - T t - T T - T - == count: 3-3-2-3-3-2
"АРАБСКИЙ" ("ARABIC")
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - t k t T t k D t k T t k D t k T T t k T
вариант БОЛЕРО (Bolero variation):
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - k - T - k - T - k - T - D -
D - t k t T - t k t T - t k t T - D -
D - t k t k T - t k t k T - t k t k T - D k
D - t k t k T - t k t k T - t k t k T t k D t k
BTAYHI
[Андалузский]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
T k T k D t k T k T k D k T k D k
ЧИФТЕТЕЛЛИ (CHIFATELLI / CHIFFTATELLI / CHIFITITELLI / CHIFTETELLI / ciftitelli / shiftaatellii)
[ГРЕЦИЯ, ТУРЦИЯ]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - T T - D T - D - D - T - - -
D - t T - d T - D - D - T - - -
D t k t T t k d T t k D t k D t k T - - -
D t k t T t k d T t k D t k D D T - - -
D t k t T t k d k T t k D t k D k D k T - - -
D t k t T t k d T P P P P P - - - 3
D k t k t k T k t k d k T k t k D k t k D k t k T - - -
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D t k t t T K D T T K D t k D D T - - -
D - r t t k d T t k D - D - T - - t k
D t k T T t k D T t k D t k D t k T t t k t
D t k t t t k D t - D - D - t - - -
D t k t t t k D t t k D D t k t k t -
D t k t t t k D t t - - t t k - t t k - t - - - k
D - T K - K T - D - K k T - k k
"DON'T TOUCH MY DESSERT"
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D T - D D t k T - D t k t k T t k t k T -
**Превая часть похожа на ГУВАЗИ, вторая - МАСМУДИ
FIRST THAQIL
[синкопированный, 13 ст. Арабский?]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - - D - - D - - - D - D - - - ** счёт 3-3-4-2-4
D - k D - k D - T - D k D - T - == вариация
*Ритм также используется в Кубинской музыке
МАСМУДИ (MASMOUDI / MASMOODI / MASMUDI / maSmuudii)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - D - T - T - D - T T T - T - == открытый
D - D - t k t T - D t k t T t k t T - == Арабский
D - D - t k t k T - D t k t k T t k t k T - == Турецкий
D t k D t k t k t k T t k D t k t k T t k t k T - == наполненный
D - D - D t k T - D t k t k T t k t k T - == "Дум" (иракский?)
D k t k D k t k t k t k T k t k D k t k t k T k t k t k T - == закрытый
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - D - D - t - D t k t k t t k t k t t k == "гуляющий"
D - D - t k t k t k D t k t k t t k t k t k ==
D t k D - t k t k T k D t k T k t t k t k t T k == 3 битовый синкопированный
D k k D - k k t k T k D t K k T t K k T K
D k k D k k t k t k t k D k k t k t k k t k t k (народный вариант?)
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D t k D t k T t k T t k D t k t k T t k t k T t k
D t k D S - S - t k D t k t k T t k t k T t k
D - k T - k t k D - k T - k t k
** Также см. МАСМУДИ КАБИР
QAAYIM WA'NISF
[АНДАЛУЗСКИЙ]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
T k T k D t k T k t k D k D k t -
СУФИ (SUFI, PAKISTANI)
[синкопированный, счет на 8, Пакистан]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - - D - - D - D - t k t - t k
ТАНЕЦ С САБЛЯМИ (SWORD DANCE)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - D - t k - k D - t - t k t k
D - D - r k - k D - t k t k k t - k
D - D - r k - k D - t k t k t k t k
ТАКСИМ (TAXIM / TAQSIM)
[синкопированный]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - - - - - t k - T - - - t T - D - D - P - - -
D - - - t k - T - - t - T - - - D k D k P - - -
D - - - t k - t - t k - t - - - D k D k T t k t k
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - - - t k - t - t k - t - - - t k T t k T t k P - - == Steve #4
D - - - r - S - - t k - T - - - r - r - s - - - == Steve #5
D - r S - r S - t t T t t T t t T - - == Steve #6 [medium-tough]
THOMAS'S ADDITION
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D t k T - D t k t k T D t k t k T D D T -
** элементы масмуди и чифтетелли
WAHE TAWILA
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D t k t k T t k t k T T
УАХИДА, бамби (WAHIDAH 4 - also called Bambi)
[синкопированный, арабский?]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - t k - k t - t k - k t - k -
D - T K - K T - T K - K T - K -
D D D T K - K T - T K - K == вариация
"337355"
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
t k D t k D t k t k t k D t k D t k t k D t k t k D
t D t k D t k t t D t k D t k t D t t k D == вариация
** счет 3,3,7 потом 3,5,5
** или: 3-7-3, 5-3-5
** также можно считать 2-2-4, 2-3-3
AKSUK
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-9-+-
D t k T t k D t k T K K == также см. КАРСИЛАМА
АКСАК, AQSAQ (A'RAJ)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-9-+-
D - T K D - T - T
КАРСИЛАМА (KARSILAMA / KARSILAMAS / KARSHLAMA / KASHLIMAH / KAHSLIMAH)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-9-+-
D - T - D - T T T == открытый
D - T - D - T K K == вариация
D t k T t k D t k T T T == стандартный
D D D - T - T - T == реверсия
D D D T - T - T -
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-9-+-
D t k D t k T t k t k T T ==вариации в цыганском стиле
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-9-+-
D - t k T t k D T T T
D - P - t k D P P P
D t k T t k D t k D r S
T t k D t k T t k T D T
** Карсилама в переводе с турецкого означает "лицом к лицу"
ЗАБЕК (ZABEC)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-9-+-
D t t D t D t t D t t == "вариант АЙЮБ"
также: [счет 18]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-
D d t k t d t k t - D D t k t D t k t - t -
ЗЕЙБЕК (ZEIBEKIKO / ZEMBEKIKO / ZEYBEK)
[ГРЕЧЕСКИЙ]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-9-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-9-+-
D t - t D t - - D t - t D t - - t - == открытый
D t t k t k D t k t t k D t t k t k D t k t - t t k == наполненный
D - t t D - t - D - t t D - t - t - == вариация
АРАБСКИЙ ("ARABIC")
1-+-2-+-3-+-4-+-
D T D t k
T t k t k D
D k D k T k - k
АЙЮБ (AYOUB / AYUB / AYUBE / AYUUB / AYYUB / ayyuub)
[ЕГИПЕТ]
1-+-2-+-3-+-4-+-
D t D t
D t k D t
D k k D k
D t k D D "ЗАР"
D t k d d
D T T D T
D - k D K
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-
D k t k D t
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-
D k k D G
D k k d G
D t k d G
БАЙЮ (BAYOU, BAYOUN?, BAYON?)
[ЕГИПЕТ]
1-+-2-+-3-+-4-+-
D - - D D - T -
D - k D D - G -
ХАГАЛЛА (HAGALLA (short)
1-+-2-+-3-+-4-+-
D - t k D - t k
"СЕРДЦЕБИЕНИЕ" ("HEARTBEAT")
1-+-2-+-3-+-4-+-
d - D - t - k - == открытый
d - D - t - t k
d - D - t k t -
КАРАЧИ (KARATCHI / karAtshi)
1-+-2-+-3-+-4-+-
D k k T D
T k k T D
T k t k T D
T - - k T D
ТАЙИР (TAYIR (Naqrah)
1-+-2-+-3-+-4-+-
D S
УАХИДА (WAHIDA / WAHIDAH - также Wahda, Wahdah)
1-+-2-+-3-+-4-+-
D - D M
D t k t k t k
УАХИДА САЙРА (WAHIDA SAYRAH / WAHIDA SAYIRAH)
[возможно, индейский]
1-+-2-+-3-+-4-+-
D - t t
D - T K
КАНТИГА (CANTIGA 18)
[счет 3 или 6 ]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
T K T t k t k D
"СЛОН" ("ELEPHANT")
[на счет 6, синкопированный, африканский]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D - d K - K
D - d K t K
D k T K - K
расширения:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D k t k t L T k t k t K == L для левой руки "Дум"
D k t k t L T k t k D K
ХЛАС (KHLAS)
1-+-2-+-3-+-
D - D - T T == также см. ДАРЖ
D - D - k k
КУДДАМ (QUDDAAM / QODDAM)
[счет 3 или 6, андалусский]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D t k t t D t
D - k t k D - t
САМАИ ДАРЖ (SAMAI DARIJ)
[счет 3 или 6]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D t k T d T - == см. также ДАРЖ
D - T - K -
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D - tk- tk- Dk- tk- - -
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D T k T D T -
D T T D T -
D r T D k T -
СУФИ (SUFI, MOROCCAN)
[синкопированный, Марокко]
1-+-2-+-3-+- 1-+-2-+-3-+- 1-+-2-+-3-+- 1-+-2-+-3-+-
D - k - k - D - - k - - D - k - k - D k - k - -
ТСАМИКО (TSAMIKO)
[счет 3 или 6, синкопированный, Греция]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D - - k T - k - T - k -
ZAR
1-+-2-+-3-+-
D t k == варианты: Dtt, Dtk, Dkt, Dtkt, Dktk ...
D t k t k D t k t k D t k t k D D T
D t k t k D t k t k D t k t k D D D
D t k t k D t k t k D t k t k D T c
???
1-+-2-+-3-+-
D k t k t k
D k t K t k
D D k t t k
D D K - t K == Сев. Африка
D - t - t K
АДНАН ("ADNAN")
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - t - D D T - == me: open
D t k t k t k D D T t k
al-thaqIl al-awwal
[синкопированный, Safi al-Din 13ст.]
1-+-2-+-3-+-4-+-
- - T - T
- - T T == [easy]
** Также смотрите "First Thaqil" и более длинную версию на странице 8 битных ритмов
АРАБСКИЙ ("ARABIC")
[easy-medium]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D D t k T t k t k T t k
D D t k T t k D T t k
БАЛАДИ, БЭЛЕДИ (BALADI / baladii / BELADI / BELEDI)
[ЕГИПЕТ]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D D t t D t t - == открытый
D D - t D - T - == см. ФАЛЛАХИ
D D t k t D t k T - == стандарт
D k D t k t k D t k T - == наполненный
D D t k T D t k T t k
D D t k t D t k t t k
D t k D D t k t t k t k
D D K T D K T t k
D D t k D D t k t
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D k D k t k t k D k t k T k t k
D D k k G D k k G k k
D D k P D k P
D m T t k D D t M T t k
D k D k t k G k D k t k G k t k "гуляющий"
D t K - t k D t k T t k
D D T K D T G t k
D G T G d k t k P t k
D D r s T D r s T t k
D t K - t K D D P -
БОЛЕРО (BOLERO)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - T - T T D T открытый
D - T - T K D K
D t k t k t k d k см. также РУМБА
D k k T k T k T d
d - k t k t k d -
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D k k T k k T k T k D T s
D tkk T k T k D k
** 'tkk', два Ka исполняются пальцами левой руки (безымянный-указательный)
ЧОЧЕК (COCEK)
[синкопированный, румынские и македонские цыгане]
1-+-2-+-3-+-4-+-
D - t T - t T k == счёт 3-3-2 (** также счет 2-3-3)
ДАРЖ (DARJ)
1-+-2-+-3-+-4-+-
- D - D - T T -
ФАЛАХИ (falaahii / FALAHI / falahin)
[Египет]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D T - T D - T - см. МАКСУМ
D T t k T D t k T - см. БАЛАДИ
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D g k g D k g k
D G k G D G k G
D G k G D k G k
D d k d D k d k
GHAWAZEE
[ЕГИПЕТ]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
t t D t D D T -
t k t k D t k D D T -
"GROUCHO"
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
T T T D T T T D D
ГУВАЗИ (GUWAZI / GAWAZI)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - D D - - T - открытый
D t k D D t k t T - стандартный
D t k D D t k T t k t k
ХАГАЛЛА (HAGALLA (long)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D t k T t k t k T t k T
КАРАЧИ (KARATCHI)
[ЕГИПЕТ]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
T - T D T - T D открытый
T k T D T t T D
T k k T D T k t k T D
МАЛЬФУФ, САУДИ (MALFOUF / MALFUF / SAUDI)
1-+-2-+-3-+-4-+-
------------------------------------------------- ** счет 3-3-2
D k k D k k D k
D k k D k k T K
D - - t - - t -
------------------------------------------------- ** счет 2-3-3
1-+-2-+-3-+-4-+-
D - t k - k t -
D - t K - k T -
D - k D - k T k
D - k T - k t k
D - - D - k t k
------------------------------------------------- ** счет 2-2-2-2
1-+-2-+-3-+-4-+-
D - t K - - T -
D - T - T - T D
также: ---------------------------------- ** счет 3-3-2
1-+-2-+-3-+-4-+-
D k k G k k G k
D k k G k k D k
D k k D k k G k
МАКСУМ (MAQSOUM / MAQSUM / maqsuum / maqsoun)
[Египет, также арабский и Ливан]
** открытый: см. ФАЛАХИ
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D k - k D - k -
D k - k D - t -
D K - k D k T -
D T - T D - T -
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D T t k T D t k T t k
D T k k T D k k T k k
D t k t D k T t k "гуляющий"
D K t K D k T t k
D k T k D k T t k
D t k T K D k T -
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D G k k G D k t k G k k
D d K k d D k t k d k k
D D k k G D k k G -
** МАКСУМ означает "сломанный пополам", также наз. Масмуди Сагир
МАСМУДИ (MASMOUDI / MASMOODI / MASMUDI)
[последняя часть может быть самостоятельным ритмом!]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D t k t T t k t T -
D t k t k T t k t k D k вариации
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D D - T D - T T Масмуди Кабир (кебир)
МУХАММАС (MUKHAMMAS)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - D - D - T - T - T T D - T T == счет 4-2-2-6
НАУАРИ (NAWARI)
[СИРИЯ]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
d D k k d D k k d -
G D k k G D k k G -
- k D - k k G D k k G k G
РУМБА (RHUMBA / rumbaa)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D t k t K t K D k
D t k T k T k D k
САИДИ (SAIDI / SAIIDI / SAYYIDI / sayyidii)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - t k - k D - D - - - t k t - см. также ЛАЗ
D - t k t - D - D - - - t k t -
D T t k D D t k T t k
D - t - D D t t - == открытый
D k t - k D D t k t t k == с "мостиком"
D k t - D D - c -
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D k G k k D D D k k G k k == 3 "Дум"
D k t k D D k t k k
SAWT 8
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - T T - D - T T
СЕРТО (SERTO / SIRTO)
[Греция, синкопированный ритм]
1-+-2-+-3-+-4-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-
D - k D - k t k D - k T - k t k
D - k D - k t k D - k T - k t k
D - k D - k t k D k T k T - T -
СОМБАТИ (SOMBATI)
[синкопированный]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D - - k T k T - D - k k T - t k
УАХИДА (WAHIDA / WAHIDAH - also Wahda, Wahdah)
1-+-2-+-3-+-4-+-
D - - T - - T -
ЙАМАНИ (YAMANI)
[синкопированный]
1-+-2-+-3-+-4-+-
- t - D - t m -
ЗАФФА (ZAFFA / EL ZAFFAH)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+-
D t r t K m K m -
T t r t k d K D -
D t k t t D t D -
D t k t t D t t -
D D D t t k t k t t
ДУХ ПРЕДКОВ (ANCESTRAL SPIRIT)
[синкопированный]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+-8-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-
D - - T T - T D D T - D T T -
** From a devotional song called "Spirit of the Ancestors"
on the CD "Fire Dance" by Brian Keane and Omar Faruk Tekbilek.
БАСИИТ (BASIIT)
[Андалузия]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D k D t k T k t k D k t k
ЧАКА (CHAUCKA / CHAKA)
[Daveed and Durr (1992)]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D t k t k T t k t k D t k T t k D K
D k k D k k D k k k D k k D k k D D
D t k t k t t k t k D t k t t k D t
D t k t k T t k t k D t k T t k D T
МАКМАК (MAQMAQ / MOQMOQ)
Полная версия: часть первая
1-+-2-+-3-+- 4-+-5-+-6-+- 1-+-2-+-3-+- 4-+-5-+-6-+-
D k t k t k D k t k t k D k t k t k D D -
1-+-2-+-3-+- 4-+-5-+-6-+-
D k t k t k D D - == часть 2
k D - D - - . . . . . . == часть 3
HEY! - - - . . . . . . == часть 4
Put it all together...
Part 1 (do three times), Part 2 (three times), Part 3 (three times), Part 4 (once)
Total: 22 measures.
СУФИ (MOROCCAN / SOUFI / "TRANCE")
[синкопированный]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D - - K - k D - - - K - D - - K - K D - K - K -
D - - k - k D - - - K - D - - k - k D - K - K -
D - d K - K D - d - K k D - d K - K D - K - K k
MOROCCAN 6
1-+-2-+-3-+-
D k k G k k == line 1 of 5
D k k G k G == line 2 of 5
D k k G k D == line 3 of 5
D k D D D D == line 4 of 5
D k G k G k == line 5 of 5
MUDAWWAR
[синкопированный]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D - T - D D D - - - T - == count 4-6-2
PERSIAN 6/8
[easy-medium]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D t k t T t -
D r r T t t t
1-+-2--3-+-4-+-5-+-6-+-
D tttK D t K ==
D tkkT D t K == how I'd play the above myself
САМАХ (SAMAH)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D - T T D - - - D D T T == line 1 of 3
D - T - - - T - D D T T == line 2 of 3
D - T - - - T - D - - - == line 3 of 3
SAWT 12
[синкопированный]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D - - - T - - D d - T - == "открытый"
также:
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D k t k T k t D d k T k == "заполненный" (часть 1)
** полная версия состоит из 2 частей, вторая часть такая же, но задерживается на 1/16
СЕРТО (SERTO)
[синкопрованный]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D - - k D - - k T k - - D - - k T - - k t k - -
SHA'BIA
[special, from Jas]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
T K T K D K T K T K T K == drum 1 (heart)
G - D - K G - K D - - - == drum 2 (lung)
** Heart = [easy-medium]; Lung = [medium]
Jas: "This is a Moroccan polyrhythm, unusual in Middle Eastern
music and hardly a polyrhythm by the standards of continental
African rhythm."
ШИШТОШ, ШИШТ-ХАШТ (SHEESHTOSH)
[Персидский]
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D - k t k - D - t - - - T - k t k - D - t - - -
D - t k t - D - t - - - T - t k t - D - t - - -
СУДАСИ (SUDASI)
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-7-+- 1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-
D t k t D D t k t D D - T -
** Last strike could be a pop, roll, etc. for flair.
Not all maqsums are base-4...!
SUFI, MOROCCAN
D k G k G k == line 1 of 5
D k k G k k == ..
D k G k G k == ..
D G k G k k == ..
D k k G k D == line 5 of 5
WHIRLING DERVISH
1-+-2-+-3-+- 1-+-2-+-3-+- 1-+-2-+-3-+- 1-+-2-+-3-+-
D - - - d - D - - - d - D - t k - k D t k t k -
YUGRIG
1-+-2-+-3-+-4-+-5-+-6-+-
D - t k T - t d T - - -
Точное время появления дарбуки неизвестно.
В Европе барабаны в форме кубка встречаются со времён подзнего неолита и раннего бронзового века, от Южной Дании через Германию (где их найдено больше всего) до Чехии и Польши. В алтайских захоронениях, датированных V веком до н. э., также обнаружены схожие барабаны. Эти барабаны встречаются в разных формах, и похоже, что древние мастера экспериментировали с формой и способами закрепления кожи, пытаясь найти оптимальное решение. Тем не менее, в раннем бронзовом веке эти барабаны начинают исчезать. Схожесть этих барабанов с дарбукой позволяет рассматривать дарбуку как наиболее успешный вариант, который прижился на Ближнем Востоке и в Северной Африке, но почему-то исчез в Европе.
Что касается Ближнего Востока, то свидетельства существования барабанов кубкообразной формы встречаются ещё в XI веке до н. э.: на вавилонийском диске изображён высокий (приблизительно 90 см. в высоту) барабан на очень короткой основе. Такие барабаны имели ритуальное значение и назывались «лилиш» (в англ. варианте lilis). Это были храмовые барабаны на специальных подставках. Позже начали проявляться уменьшенные лилиш, так называемые лилишу (lilissu), которые имели уже немного другие пропорции; их можно было уже носить с собой. В Египте, в период Восемнадцатой династии (1550—1292 до н. э.), художником из Фив изображён барабан кубкообразной формы, и в Дейр-эль-Бахри есть также глиняная скульптура человека, играющего на таком инструменте. Эта уменьшенная форма барабана стала известна арабам, в культуру которых успешно и влилась.
Изображение такого барабана встречается в «Песнях Девы Марии», написанных во время правления Альфонса X Кастильского (XIII век, время освобождения от арабского господства в Испании). Это изображение еврейской пары, где женщина держит барабан в форме кубка. В арабских источниках (сохранившиеся рисунки и иллюстрации) изображение барабана такой формы впервые встречается в рисунках, выполненных между 1519 и 1590, где персидские цыгане играют на подобных инструментах. В книге XIX века периода правления династии Каджаров в Персии также встречается подобный рисунок. На более ранних средневековых арабских картинах, изображающих музыкантов, чаще всего встречаются люди с бубнами (рик).
Эта статья взята со странички пользователя ЖЖ manoletto
для начала надо сделать небольшое приспособление-станину для выкручивания болванок. Оно должен быть прочным, ничего не должно болтаться, особенно ось.
И к нему приделать шаблон вырезанный из жести расчитаный по эскизу. Я это обычно делаю в фотошопе
затем я сильно скручивая навиваю на ось арматурные проволоки (можно обычную аллюминивую проволоку)
Затем замешиваем гипс и обмакивая в него старую ветошь наматываем между арматурных проволок постоянно прокручивая ось, чтоб тряпье не вылезало за пределы шаблона
Затем, когда гипс встанет начинаем последовательно, порция за порцией набрасывать гипс на растущую заготовку. Каждый раз дожидаясь, когда предыдущая порция схватится и все время прокручивая ось в одном и том же направлении в сторону шаблона
ъ
Вскоре излишки гипса начнут шаблоном срезаться - их можно возвращать на модель.
Постепенно, как по волшебству начнут проявляться контуры будущей модели. Те части, которые полностью заполнены оставляем
В начале можно использовать плохие сорта гипса, замешивать его погрубее, можно и отходы затвердевшего подмешивать. Ближе к концу гипс должен быть более качаственный, более жидкий
И вот в конце имеем такое вот изделие. доводим его по всей поверхности совсем жиденьким гипсом. Сушим. Ошкуриваем. Все. Модель готова!
Ось может быть извлечена при небольшом усилии.
изготовление формы с полученной ранее модели
готовая модель высушена. Делаем форму
пару раз кроем лаком (нитро)
приставляем шаблон обратно. И еще один выпиливаем.
пластилином заделываем крупные неровности и огрехи и
покрываем сметанообразным раствором хоз. мыла
разводим и наносим гипс. желательно гипс затворять в нужном
количестве сразу или будут перепады плотности на стыках
первая половинка готова прорезаем лунки для замков
и смазываем мылом и модель и первую половинку формы
на стыке (тщательно)
Честно говоря - побаивался. Не делал таких больших форм.
Вес всей конструкции в сборе - килограмм 30. А ведь ею и манипулировать надо... УФ!
последние действия тут. Утром вылепил вторую половину формы.
и потом самая опасная операция (учитывая вес) - разъединение половинок.
Пришлось повозиться, но модель выскочила из половинок под собственным весом!
(при легком постукивании)
и вот - свершилось! Теперь сушить (бутылку для масштаба поставил)
в суботу заливал в форму шликер.
Сначала накрепко стянул половинки формы резиной и приготовил ведро шликера
(разведенной до состояния жидкой сметаны глины)
И.. начал заливать. В одном месте немного потекло, но мы победили это заткнув пальцем...
каждые 10 минут приходилось подливать глину - гипс впитывал воду.
И вот спустя час глина вылита. Гипс впитал часть влаги и на стенках формы
остался слой глины, который и станет в будущем изделием
Ждем результатов. глина должна подсохнуть и усесть - тогда ее легко можно будет вынуть
Сейчас уже наступил понедельник, но вынимать еще рановато - глина еще слишком мягкая и
изделие просто сложится под своим весом
И вот эта гигантская устрица открыта а внутри...
Получилось!
теперь пусть полежит еще немного - подвялится, тогда и из второй половинки достанем.
Ошибка моя в первых отливках была в том, что я долго держал шликер в форме и когда остатки шликера выливались, глина прилипшая к стенкам формы отсыревала и сваливалась
ну вот она родимая, вылезла!
Отрезал дно, потому что это будет у нас барабан, а нет, так отличная ваза была бы
Левый уже готов и скоро в печечку
Обжиг и готовый корпус
И вот уже почти 1000 градусов
это вот такие у нас печки
мастерская совсем не то место, где должно быть чисто
И вот она готовенькая и звенящая! Ура!
теперь упаковать и отправлять
| D = "Doum" | Низкий звонкий удар правой рукой ближе к центру; рука должна быть плоской; пальцы вместе. Также называется "Dum" или "Dom". Используя технику "новхун" (игра пальцами), играется согнутым средним пальцем правой руки (3), так чтобы он быстро отскакивал от мембраны. |
| T = "Tek" | Высокий звонкий удар правой рукой по краю; рука должна быть плоской; пальцы не соединены. Также называется "Tak" или "Es". В технике "новхун" играется безымянным или указательным пальцем правой руки (4 или 2). |
| K = "Ka" | Высокий звонкий удар левой рукой по краю; также часто записывается как T. В технике "новхун" играется безымянным или указательным пальцем левой руки (4 или 2). |
| t = "te" | Тихий удар правой рукой по краю. В технике "новхун" аналогично; записывается как 4 (безымянный палец правой руки). |
| k = "ka" | Тихий удар левой рукой по краю. В технике "новхун" аналогично; записывается как 4 (безымянный палец левой руки). |
| M = "Muffle"/ "приглушенный" |
Приглушенный удар по мембране правой рукой (в отличие от звонкого D). Близок к маленькому b (рука "лодочкой"). Также может играться указательным пальцем правой руки или большим пальцем - техника "новхун". |
|
r = "Roll"/
"перекатывание" |
Два или более последовательных, очень быстрых ударов t и k; играется перед сильными долями (D или Т). Также часто используется техника "новхун", например, 2-4-4-2-4-4. С подчеркиванием обозначаются удары левой рукой. |
| S = "Slap"/ "шлепок" |
Удар левой рукой (или безымянным пальцем левой руки - техника "новхун"), при этом правая рука ребром прижата к мембране. В зависимости от силы удара и расположения ребра правой руки на мембране (ближе к центру или к ободу), получаются S разной высоты. Также называется P="Pop"/"шлепок". |
| s = "Snap"/"щелчок" | Щелчок указательным пальцем о большой палец, при этом большой палец удерживается за обод. |
| "Thump"/"глухой удар" | Щелчок указательным пальцем о большой палец, при этом большой палец должен плоско лежать на мембране. В зависимости от расположения большого пальца на мембране (ближе к центру или ободу), получается Thump разной высоты. |
| B = "Bek" | Приглушенный, но очень сильный удар правой рукой (сложена "лодочкой"), при этом вы как бы хватаете воздух ладонью и ударяете пальцами по мембране. Также называется G="Grab"/"схватить". |
| b = "bek" | Маленький тихий B; часто заменяет t. |
| c = "Clap"/ "хлопок в ладоши" |
Ударьте в ладоши один раз! |
| "Spray"/"разбрызгивание" | Установив большой палец правой руки плоско в центре мембраны, выполните ролл оставшимися пальцами, отталкиваясь от мембраны и большого пальца. Начать можно с мизинца или безымянного и по очереди по направлению к большому пальцу. |
| Техника "Новхун" | Обозначения для правой руки: 1 - большой палец, 2 - указательный (для Т), 3 - подушечка согнутого среднего пальца (для D), 4 - безымянный (для Т), 5 - мизинец. Для левой руки - аналогично, но с подчеркиванием снизу. |
Эта техника применяется с целью разнообразия игры пальцами правой руки. В этой технике первый удар производится 3-м пальцем, второй - 2-м и третий - опять 3-м.
Эта техника состоит из сгибания пальцев правой руки и затем скольжения ногтей по мембране дарбука. При поднятом большом пальце уткните кончики остальных пальцев в ладонь. Удар по мембране наносится ногтями. (Внимательно рассмотрите рисунок внизу). Обратите внимание на номера используемых пальцев. Согласно этой технике большой палец упирается в мембрану и служит опорой для остальных пальцев; ноготь большого пальца звука не производит. Палец должен скользить по мембране, не касаясь ее ногтем. Если звук все же появляется, то он должен быть неслышным.

Положение руки после выполнения техники. Обратите внимание на большой палец.

1) Необходимо поместить руку близко к дарбука так, чтобы ногти были обращены к инструменту.
2) Первый удар наносится большим пальцем (не забывайте, что ноготь большого пальца не должен касаться мембраны). Затем ударьте ногтями одним за другим в указанном порядке, чтобы ваша рука приняла форму веера.


Если слегка надавить большим пальцем на мембрану дарбука, применяя бреющую технику, то можно получить глухой звук. Для сохранения этого эффекта необходимо удерживать палец на мембране.

Слово "DAMPED", указанное над нотным станом, означает, что вы должны надавливать на мембрану для получения глухого звука.

Эта техника может быть применена совместно с БРЕЮЩЕЙ техникой. Большой палец используется для создания ОТКРЫТОГО ТОНА.

1) Сожмите пальцы 2, 3, 4, 5 правой руки как показано на рисунке.
2) Поверните вашу руку на четверть круга и сильно ударьте по мембране. Обратите особое внимание, какой частью большого пальца наносится удар.
Упражнение по технике Удар Молота. Упражнение содержится в последней трети аудиофайла

Поместите правую руку рядом с дарбука. Сильно ударьте внутренней частью ладони так, чтобы воздух между мембраной и ладонью сжался. Продолжайте выполнять это упражнение, пока не добьетесь звука, похожего на "ПЛАК".
После выполнения удара сильно давите на мембрану.
Слегка согните внешнюю часть ладони так, чтобы она оказалась чуть дальше от мембраны. Это будет способствовать сжатию воздуха, а также облегчит получение желаемого звука.
На рисунке справа обозначена, именно, та часть ладони, которая должна касаться дарбука.

* - Символ для обозначения шлепковой техники.

Позиция, которую вы видите ниже, называется верхней позицией (UP position). Чтобы обозначить, что должна использоваться именно она, над нотным станом указывается слово UP. Применяя этот стиль, можно взять ноты, которые сложно сыграть при другом положении рук.
1) Двойная линия над нотой значит, что вы должны приглушить большим пальцем удар, произведенный по технике "удар молотом". Так Открытый тон станет глухим.

2) После приглушенного удара молотом следует удар 2-м пальцем. Но поскольку и этот звук должен быть глухим, то продолжайте давить большим пальцем на мембрану. Урок содержится в первой части аудиофайла

3) Совместим технику щелчка с выше приведенными примерами глушения. Продолжайте давить большим пальцем на мембрану для получения глухих нот.

4) Также возможно глушение ударов, произведенных по бреющей технике. Давите большим пальцем на мембрану дарбука, в то время как ногти скользят по инструменту.
Кликните на значок адиоплеера под партитурой, чтобы прослушать пример. Урок содержится во второй части аудиофайла

Перемещение руки - это эффект, который добавляет красок к исполняемому отрывку. Как показано ниже, первая нота исполняется техникой клэп. После удара клэпом указанная часть правой руки перемещается в противоположных направлениях (вверх и вниз) по мембране.
После клэпа рука смещается вниз:

После клэпа рука смещается вверх:
Кликните на значок аудиоплеера внизу, чтобы прослушать

Линия над нотой или группой нот указывает на то, что нота должна быть приглушена при перемещении руки, т.е. вы должны прижать рукой мембрану, чтобы сделать звук глухим. Звук извлекается пальцами левой руки.

Прижимайте эту часть руки к мембране так близко к ободу, на сколько это возможно.
Чтобы приглушить щелчок, производимый между ободом и мембраной, нужно во время выполнения щелчка надавить правой рукой на мембрану. Щелчок наносится на расстоянии 6-7 см или 10 см от обода. Это расстояние зависит от типа дарбука. Выберите такое место удара, чтобы полученный звук походил на "КЛИК".

Чтобы сделать удар сильнее, приподнимайте левую руку во время щелчка.

Обведенная буква L над нотным станом указывает на то, что должна применяться приглушающая техника при игре пальцами левой руки.

Перед тем, как освоить ОТКРЫТЫЙ ТОН, посмотрите на рисунок ниже.


R - правая рука
L - левая рука
Прослушать упражнение:
Звук, получаемый при щелчке 4-го пальца левой руки о ладонь, называется "FINGER SNAP". Щелчок происходит при соскальзывании 4-го пальца с 3-го.

После того, как FINGER SNAP изучен, попробуем применить его на дарбука. Как видно на фотографии ниже, на инструмент опирается только основание ладони.
Упражнение по технике ЩЕЛЧОК ПАЛЬЦЕМ. Упражнение содержится во второй части аудиофайла.
Прослушать упражнение:
Ударяя по дарбука в область рядом с ободом, можно получить чистый высокий звук.
Удар по ободу дарбука обычно производится 2-м, 3-м и 4-м пальцами правой руки. Можно ударять этими пальцами раздельно или в различных комбинациях друг с другом. Далее вы изучите последовательность пальцев, которая будет использоваться в дальнейшем.


